Ewaluacja kursów ICT
Raport z ewaluacji kursów językowo-ICT odbywających się w 2021 r.
w projekcie pt. „Nauka przez całe życie” o numerze 2020-1-PL01-KA101-078838
realizowanego w latach 2020-2022 przez Zespół Szkół Technicznych
w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”
Celem tej ewaluacji było uzyskanie odpowiedzi na pytanie kluczowe: czy
wybrany kurs językowo-ICT spełnił oczekiwania nauczycielek języka angielskiego. Narzędziem był kwestionariusz ankiety „Ocena kursu”, którypodzielony jest na 4 części. Część pierwsza – „Ocena organizacji kursu” składa się z 8 pytań zamkniętych dotyczących organizacji kursu. Część druga „Korzyści z udziału w kursie” zawiera 12 pytań, podobnych do pytań w kwestionariuszu „Arkusz auto ewaluacji poziomu języka angielskiego uczestnika mobilności w ramach projektu”. Część trzecia – „Wykorzystanie zdobytej wiedzy oraz poznanych metod i narzędzi” składa się z 7 pytań zamkniętych dotyczących planowania wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy zawodowej. Część czwarta – „Ogólna ocena kursu” zawiera 5 pytań otwartych dotyczących ogólnej oceny kursu.
W ankiecie wzięły udział 4 nauczycielki języka angielskiego Zespołu Szkół Technicznych w Płocku, które uczestniczyły w różnych kursach językowo-ICT organizowanych przez instytucje na Malcie, w Anglii i w Szkocji.
Oto wyniki ankiet:
1. OCENA ORGANIZACJI KURSU
| LP | DZIAŁANIE | TAK % | NIE % | Trochę % |
| Czy kurs był dobrze przygotowany od strony organizacyjnej? | 100 % | |||
| Czy program kursu został w pełni zrealizowany? | 100 % | |||
| Czy kurs miał odpowiednią ilość godzin? | 100 % | |||
| Czy wszyscy prowadzący przekazywali wiedzę w przystępny sposób? | 100 % | |||
| Czy atmosfera na zajęciach była przyjazna? | 100 % | |||
| Czy w ramach kursu organizowane były wycieczki i zajęcia kulturowe? | 100 % | |||
| Czy otrzymałeś materiały, adresy stron/aplikacji? | 100 % | |||
| Czy polecisz ten kurs innym nauczycielom? | 100 % |
- KORZYŚCI Z UDZIAŁU W KURSIE
| LP | Na kursie | TAK % | NIE % | Trochę % |
| Czy poznałeś/łaś nowe słowa i zwroty w języku angielskim? | 75 % | 25 % | ||
| Czy poznałeś/łaś specjalistyczne słownictwo? | 100 % | |||
| Czy nastąpił rozwój twoich umiejętności w zakresie wypowiedzi ustnych? | 100 % | |||
| Czy nastąpił wzrost płynności komunikacji w języku angielskim? | 100 % | |||
| Czy poznałeś/łaś innowacyjne metody nauczania? | 75 % | 25 % | ||
| Czy poznałeś/łaś przykłady użycia nowoczesnych technologii? | 100 % | |||
| Czy otrzymałeś/łaś adresy stron www oraz ciekawych aplikacji i programów? | 100 % | |||
| Czy poznałeś/łaś ciekawe ćwiczenia i przykłady dobrych praktyk? | 100 % | |||
| Czy nastąpił rozwój twoich umiejętności w zakresie wypowiedzi pisemnych? | 50 % | 50 % | ||
| Czy poznałeś/łaś tradycję i kulturę kraju goszczącego? | 100 % | |||
| Czy dzieliłeś/łaś się wiedzą i doświadczeniami z innymi uczestnikami kursu? | 100 % | |||
| Czy zdobyłeś/łaś dużo wiedzy i różnych umiejętności? | 100 % |
- WYKORZYSTANIE ZDOBYTEJ WIEDZY ORAZ POZNANYCH METOD I NARZĘDZI
| LP | ELEMENT KURSU | TAK % | NIE % | Trochę % |
| Czy wiedzę i umiejętności zdobyte na kursie będziesz wykorzystywać w swojej pracy? | 100% | |||
| Czy poznane metody pracy i przykłady dobrych praktyk będziesz wykorzystywać w nauczaniu? | 100% | |||
| Czy poznane słownictwo będziesz wykorzystywać w pracy zawodowej? | 100% | |||
| Czy poznane metody nauczania/programy będziesz wykorzystywać w pracy zawodowej? | 100% | |||
| Czy poznane aplikacje i ćwiczenia z użyciem nowoczesnych technologii będziesz wykorzystywać w pracy zawodowej? | 100% | |||
| Czy otrzymane na kursie materiały i adresy stron internetowych będziesz wykorzystywać w pracy zawodowej? | 100% | |||
| Czy będziesz kontynuować kontakty i współpracę z osobami poznanymi na kursie? | 100% |
- OCENA OGÓLNA KURSU
| LP | DZIAŁANIE | UZASADNIENIE |
| Czy ten kurs spełnił twoje oczekiwania? | – kurs spełnił moje oczekiwania w 100%, – tak, poznałam wiele ciekawych aplikacji oraz stron internetowych pozwalające na kreatywne prowadzenie zajęć, które urozmaicą moje lekcje, – podczas mobilności zaznajomiłam się z innowacyjnymi metodami nauczania i technikami pracy, – poznałam dużo praktycznego słownictwa, wymieniałam się doświadczeniami z innymi nauczycielami, wzbogaciłam swoją wiedzę o Szkocji. | |
| Co najbardziej podobało ci się na kursie? | – możliwość posługiwania się językiem angielskim, – poznanie wielu ciekawych ćwiczeń – poznanie nowych ludzi, z którymi można wymieniać się doświadczeniami, – poszerzenie wiedzy na temat nowinek technologicznych, – poznanie innowacyjnych metod i technik prowadzenia zajęć, – poznanie kraju i jego kultury, – zajęcia z 4 różnymi wykładowcami i możliwość osłuchania się z różnymi akcentami. | |
| Czego zabrakło ci podczas kursu? | – niczego nie brakowało – 2 osoby, – niczego, wszystko było bardzo dobrze zorganizowane i zaplanowane, – chciałabym, aby więcej godzin było poświęcone na kreatywne podejście do nauczania. | |
| Co ci się nie podobało na kursie? | – wszystko mi się podobało – 3 osoby – zajęcia z ’Task Based Activities’ były słabo przygotowane. | |
| Czy masz inne uwagi o kursie? | – brak uwag – 2 osoby, – na kursie w Brighton w Anglii była bardzo kompetentna i profesjonalna kadra dydaktyczna, – kurs w Edynburgu w Szkocji był świetnie zorganizowany, zajecia prowadzone były przez specjalistów. |
WNIOSKI
- zajęcia z ’Task Based Activities’ były słabo przygotowane.
Wicedyrektor
Tomasz Kiciński
